第二篇ORID，总结一下前一天
Objective （客观、事实）
- 微博看到了漂亮的“鬼步舞”
- “懂你英语” 完成30分钟学习
- “阿牛书院” 完成当日阅读
- #工作# 帮忙查询的物流单号所对应的订单详情
Reflective （感受、反应）
- “鬼步舞”很激动，有种跃跃欲试的感觉
- 句子变长，开始不好读准了
- 对自己的财务，还是有一些模糊
- 有点成就感，有点反感
Interpretive（意义、价值、经验）
- “鬼步舞”
- 拆句子变的很重要
- 记账，更了解财务状况
- 能用到没有用到的方法，也是一种学习
Decisional（決定、行動）
- “鬼步舞”酷炫，好玩，还能有健身的作用。后面关注一下，摸索摸索
- 认真对待每一句，多听几遍，词也许不对，先把声音模仿对
- 开始记账吧，“随手记”？
- 建一个控制台式的管理中心
下次尝试以时间做分割，独立多个事件的ORID